为持续深化教育教学改革，全面提升教师专业素养与教学实践能力，夯实人才培养工作根基，推进学校专业内涵建设，我校于8月29日至30日组织开展2026年暑假教师专题培训。本次培训采用“专家集中讲座+各教学单位个性化研修”相结合的模式，聚焦信息化教学、产教融合课程改革、廉政监督、师德师风建设等重点方向，推动师资能力提升与“新双高”建设、“高技能人才集群培养计划”同频共振。
智慧树课程总监丁言作《轻量化课件美化工具与规范宣讲、AI时代背景下的课程建设新范式》专题报告。报告围绕课件规范化美化实操、AI技术赋能课程设计等核心内容，结合丰富的实操案例，系统介绍了智慧课程建设的新范式与新路径，为面向专业群的课程数字化改造、AI赋能“五金”建设提供可落地的方法指引。
南京理工大学环境与生物工程学院副院长葛士建教授以《水污染控制工程》课程为典型案例，深入分享了基于岗位能力逆向转化的课程重构思路与实践路径。报告立足产业真实岗位需求，讲解如何把行业岗位能力要求拆解转化为课程教学目标与模块教学内容，为我校专业群框架下产教融合课程改革、高技能人才集群培养计划课程体系迭代输出可借鉴的实践方案，打通产业需求到人才培养的转化链路。
省纪委监委基层小微权力“监督一点通”平台运维工程师谢彩丹开展平台应用专项培训。她详细解读平台功能架构、事项公开办理流程、师生诉求投诉处置闭环机制，同步开展现场操作演示，帮助参训教职工熟练掌握平台使用方法，筑牢校园基层监督工作基础。
8月29日下午至30日，各教学单位结合自身专业建设实际，分组开展个性化专题研修，研修内容覆盖师德师风建设、AI赋能课堂教学、项目制教学改革、智慧课程设计与应用等维度，立足国双高建设、高技能人才集群培养的现实痛点开展研讨交流，精准补齐教师教学能力短板，推动教学改革落地见效。
本次培训主题鲜明、内容务实、靶向精准，有效激发广大教师投身职业本科教育教学改革的内生动力。下一步，学校将坚持以迎评促建统揽全局，持续推进“新双高”建设，以高技能人才集群培养为抓手深化产教融合，建强师资队伍，迭代优化课程体系，持续提升人才培养质量，为培养更多适配产业发展的高端技能人才提供坚实支撑。
培训会场
专题讲座
个性化培训
图/陈吉 文/聂建宇 编辑/聂建宇 审核/黄杰、张秀芹